مصطلحات تربوية ـ المنهاج
ذ. نورالدين مشاط
نقدم من خلال هذه الإطلالات بعض المصطلحات التربوية، إيمانا منا بأن تجلية المفاهيم تخدم الممارسات التربوية وتدقق الفعل التعليمي التعلمي. فكثير من تلك الممارسات تتنكب الصراط بحكم التصورات الخاطئة حول طبيعتها وسيرورتها وأهدافها.
فلقد وجدت خلطا بين مفاهيم من مثل: المراجعة، الدعم، التقويم، المعالجة على مستوى التعريف وكذا على مستوى الممارسة. ليس عيبا، بطبيعة الحال، في حقل ضحل فيه التكوين المستمر، وإن كنا نؤاخذ بعض إخوتنا على ضعف الاطلاع رغم الظروف المواتية (الإنترنت والمكتبات ).
1 ـ مصطلح المنهاج:
