مرحبا بكم

كيفية تدبير أساتذة التعليم الابتدائي للموارد الرقمية وتوظيفها في التدريس

كيفية تدبير أساتذة التعليم الابتدائي للموارد الرقمية وتوظيفها في التدريس
ذ. نورالدين مشاط

أقدم لإخواني الطلبة والطالبات بمسالك الماستر والدكتوراه هذا البحث الذي قدمته في إطار الحصول على دبلوم مفتش تربوي من مركز تكوين مفتشي التعليم بالمغرب. وكان تحت إشراف الدكتور محمد أسليم وناقشه الدكتور محمد بوبكري. وكان متميزا جدا.



التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية

التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية
  ذ. نورالدين مشاط


تشكل الموارد الرقمية المدخل الحقيقي والأساسي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم. فهي تغني بيئة التعلم وتجعلها جذابة بما تضفي عليها من إثارة وتشويق من جهة ، وتيسر التعلمات بتبسيطها لها وجعلها في متناول المتعلمين من جهة أخرى

وفي هذا الإطار، ألقى الأستاذ نورالدين مشاط محاضرة حول التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية، وذلك ضمن فعاليات المنتدى الوطني السابع للشبكة المغربية للتربية والموارد بوجدة. ولقد استهدفت هذه المحاضرة التقعيد النظري والبيداغوجي والديداكتيكي لاستخدام الموارد الرقمية. كما قدمت أمثلة حية ونماذج غنية للممارسات التعليمية التعلمية بارتباط مع البيداغوجيات الحديثة المختلفة
لتحميل المحاضرة